Una vez transcurrido el plazo que habíamos dado para la recepción de las encuestas, teniendo en cuenta que la Comunidad Educativa del IES Marmaria, está compuesta por 299 familias y 36 profesores, hemos recibido 7 (2,34%) encuestas por parte del sector familias y 1 (2,78%) por el sector profesores. Como sabéis la encuesta constaba de 5 preguntas (4 para el sector profesores), y a las familias os preguntábamos tanto a padres/madres como a alumnos/alumnas. Una vez analizado el contenido de las mismas, obtenemos las siguientes respuestas a las cuestiones planteadas:
1.- ¿Qué sitios te gustaría visitar?
Las respuestas son variadas, los alumnos se decantan principalmente por las visitas lúdicas y deportivas, aunque sorprende también encontrarse con alguna respuesta cultural. Los padres, al igual que los profesores, se decantan principalmente por la visita cultural.
2.- ¿Qué charlas/cursos te gustaría que se impartieran?
Las respuestas a esta pregunta nos indican que existe cierta preocupación por la forma de estudiar de nuestros hijos, ya que se nos solicitan charlas o cursos sobre "Técnicas de Estudio", "Educar a los hijos/Escuela de padres", "Fracaso escolar"; también solicitáis información sobre "Drogas", "Acoso escolar", "Redes sociales". Se nos solicita apoyo en "Inglés" aunque entendemos que la oferta puede estar cubierta en el pueblo tanto por la EMI como por la UP. Los alumnos/alumnas también nos solicitan cursos de multideporte, charlas de la policía, bomberos, etc..
3.- ¿Te gustaría acudir como público a algún programa de radio o televisión?, ¿Cuál? (Los profesores no tenían esta pregunta).
Aquí la mayoría de los alumnos quieren asistir al Hormiguero de Antena 3, y todos principalmente contestan con programas televisivos de entretenimiento.
4.- ¿Qué otras actividades harías tu? (Pregunta nº 3 para los profesores).
Esta pregunta es contestada en su mayoría con respuestas del tipo "hacer más excursiones", "viajes educativos", aunque también surge alguna respuesta que nos solicita que subvencionemos las fotocopias a los asociados, que vayamos al cine, más actividades que tengan que ver con la práctica deportiva e incluso se nos pide que se celebre una fiesta de fin de curso para todos, no como es en la actualidad que sólo se celebra para los alumnos que terminan 2º de Bachillerato.
5.- ¿Qué te gustaría que el Ampa hiciera por ti? (Pregunta nº 4 para los profesores).
Ésta podríamos decir que era la pregunta más "etérea", la pregunta en la que nos podríais exponer lo que realmente queréis que entre toda la Comunidad Educativa del IES Marmaria hagamos para sacar adelante la educación de nuestros hijos. Las respuestas obtenidas son también variopintas, se nos solicitan más excursiones, más fiestas, aunque hay algo que se repite y que vamos a resumirlo copiando parte de una respuesta, "Diálogo, comunicación, colaboración y compromiso". Lo resumimos así porque se nos pide desde la parte de los profesores y desde la parte de las familias. Curioso ¿no?.
A la vista de estos resultados podemos entender que como en casi todo existe poca participación y poca implicación, aunque desde este momento nos ponemos a trabajar con los pocos medios que contamos para intentar que al menos algunas de vuestras inquietudes se puedan llevar a cabo. Y lo que si nos gustaría es ser ese nexo de "Diálogo, comunicación, colaboración y compromiso" que parece ser está perdido entre la Comunidad Educativa de nuestro IES, nos gustaría ser el "altavoz" de los padres/madres para hacer llegar vuestras necesidades al Centro, y también querríamos ser el medio por el que los profesores nos soliciten toda la colaboración que les podamos aportar en la EDUCACIÓN DE NUESTROS HIJOS, que en definitiva serán los beneficiarios de todo esto.
Muchas gracias por vuestra colaboración.
El IES "Marmaria" organiza un Belén Viviente "PRO VIAJE FIN DE CURSO 4º DE E.S.O.". Esta representación se va a llevar a cabo con la colaboración del Excmo. Ayuntamiento de Membrilla en la Caseta Municipal durante el fin de semana próximo 29 y 30 de Diciembre de 2012. El horario de visita es el siguiente:
